Nouvelles indications de l’implant cochléaire chez l’enfant et la personne âgée (CVS)
Session NIV-S01
Classe virtuelle synchrone par internet, système de visioconférence utilisant ZOOM
Webinar
Inscriptions terminées
Chez l’enfant, ces surdités constituent un handicap avec retentissement sur l’acquisition du langage, troubles du comportement, retard scolaire avec risque de retentissement sur l’avenir social du sujet.
Dès lors, la fiabilité du diagnostic et la précocité de l’implantation doivent permettre une disparition des handicaps.
Chez l’adulte, l’implantation cochléaire s’est imposée dans la réhabilitation des surdités neurosensorielles sévères à profondes. Les indications ne sont plus limitées aux patients atteints de surdité post-linguale bilatérale.
La mise en situation au travers de cas cliniques séquencés permettra au cours de cette formation de comparer les pratiques individuelles aux recommandations des sociétés savantes. Elle permet également une mise à jour des connaissances.
Cette formation est un programme de « formation continue » permettant l’actualisation des connaissances :
Lors de la 1ère étape, distancielle, vous aurez à analyser vos pratiques en répondant à un questionnaire.
Cette même démarche sera à refaire après l’étape classe virtuelle synchrone.
Experts et animateurs
Pr. Emmanuel LESCANNEExpert ORL
Dr. Jean-Michel KLEINAnimateur ORL
Classe virtuelle synchrone par internet, système de visioconférence utilisant ZOOM
Si vous n’avez jamais utilisé « Zoom »
Pré-requis : Avoir un ordinateur avec webcam, micro et haut-parleur ou casque (conseillé)
Cliquez sur le lien : « participer à la réunion Zoom » cela aura pour effet de lancer une nouvelle page web qui vous demandera de « lancer zoom ».
Si vous n’avez pas installé Zoom, cliquer sur « télécharger zoom automatiquement » et installez le sur votre poste de travail.
Une fois zoom lancé, vous devez « rejoindre la réunion en utilisant l’audio de l’ordinateur »
Quelques règles à respecter :
- Faire un test de connexion la veille avant la première utilisation, tester aussi les fonctions audio (micro et haut-parleur) : En cliquant ici
- Afin d’éviter les nuisances sonores le son sera coupé à votre entrée dans la classe virtuelle et caméra vidéo activée afin de vous présenter (vous pourrez activer le micro en appuyant sur la barre d’espace de votre clavier)
- Vous aurez la possibilité de poser des questions, via le module de chat « converser », qui seront relayées par le modérateur de la session.
- Prévoir de se connecter 15 minutes avant le début de la formation
- S’installer dans un endroit calme, avoir du papier et un stylo
- Garder son micro fermé quand on ne parle pas
- Lever la main pour obtenir la parole
